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导读:高三的两册语文课本本身具有综合性,老师讲读课文可以说是另一种形式的“高考复习”,认真听进去,会收到很好的效果。在一二轮复习中,正\"\",\"\",\"\",\"\",\"\",\"\"确的做法应该是有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。经过第一、二轮复习以后,同学们就进入了冲刺阶段,重温部分考点的重要内容,研读考纲。
高三的两册语文课本本身具有综合性,老师讲读课文可以说应该是另一种形式的“高考复习”,认真听进去,会收到很好的效果。在一二轮复习中,正确的做法应该应该是有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。经过第一、二轮复习以后,同学们就进入了冲刺阶段,重温部分考点的重要内容,研读考纲。
第一轮复习。以语文基础知识为主,主要进行文言文(词法、句法、综合答题、课内文言重点篇目知识点梳理)、诗歌鉴赏(考查类别、题型、手法、答题)、作文(推荐议论文)几部分的基础学习,掌握常考手法和基础的答题步骤、作文结构(渐进式)等,同时梳理完《红楼梦》和《论语》两部必考名著等主要知识点,完成背诵默写部分。
第二轮复习。在高三第一学期,主攻作文和散文阅读(概括、赏析、作用、综合)、多文本阅读和微写作(名著类/实用类)几部分,同时开始练习东、西、海、潮四区近四年完整的一模、二模试题和高考题,进行一轮复习内容的巩固和查漏补缺。
第三轮复习。在高三第二学期,需要备考一模和二模(考查小说),考前建议集中学习,整体梳理一遍各板块基础知识和答题,重点稳固现代文和作文两部分。由此可见,一轮的文言文、诗歌、名著、背默的学习非常重要。
如果学校目前还未考查过150分试卷,建议进行一次课下定时考试测试,根据判卷分数来了解自己的掌握程度。
高三同学想要进行语文的积累主要有四个途径:摘抄、背诵、记忆和训练。积累的方法有三种:单元积累法、考点积累法和易混点积累法。各位同学可以根据自己的情况来决定用哪种途径,哪种方法来进行积累。
高三同学在积累有关语文方面的知识时,主要积累一下几点:
1)字音、字形、词语、成语的意义和用法。
2)积累文言实词、文言虚词。
3)词类的活用。古汉语在某些特定的环境下有其他一种语法,这应该是顾客语文必考知识点,要重视。
4)偏义复词,应该是指一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中只有一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。也会常考考点之一。
5)积累古诗文名篇。不止应该是会背诵,还要记住其中的字的写法。
6)积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。可以当做作文素材使用,使自己的作文更加动人。
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